试卷中的父爱作文
试卷中的父爱
从小到大，无论我干错了什么事——打碎了家里珍贵的古董；摔了家里的碗；把家具刻坏了，我的爸爸也从未严厉的呵斥过我，就连我妈要训斥的时候，他也总是微笑着对我妈说：“小孩子好动，就随她吧，毕竟是个孩子，改了就好了。”可是，在我8岁的时候一张数学试卷让他对我发了很大的火。
那天早上，数学练习的卷子发了下来，我知道数学一直不是我的强项，就迟迟不敢掀开扣在桌面上的卷子。我轻轻掀起试卷的一个角，见个位上写着一个“8”，我不免会有侥幸心里：“难道这次超常发挥了？不会是98分吧！”然后我又掀起一点，本以为会是“9”，可是映入我眼帘的没想到竟是个“8”！“88”分！这下我可怎么交代啊？顿时我只觉得脑子一片空白，这是我有史以来考得最差的一次，我知道爸爸定会严厉的说我。
放学了，我拿着试卷失魂落魄的走在路上，我觉得无论是同学还是家长，都在向我投来嘲笑的目光，我低下头，躲避着这些目光，心想：“怎么办呢，爸爸看到这成绩以后肯定会训斥我的。”忽然一个念头闪了出来，“要不先把试卷藏起来，等哪天我爸心情好时在给他看？不行不行，他是骗不过的。”我立刻打消了这个念头。
想着想着，我就来到了家门口，手始终不敢去叩开那扇门。犹豫了半天，我终于下定决心敲了敲门，开门的是爸爸，他将门打开，对我笑了笑说：“怎么那么晚才回来，菜都凉了。”我看着他慈祥的笑容，再想想我的成绩，哑得一时说不出话来，然后径自走向摆着满汉全席的桌子——————说是满汉全席，只不过多了几道菜而已。我拿起筷子吃了起来。饭很快吃完了，我对他们说了一句：“爸，妈，我去念书了。”说完快速走进了书房，生怕将成绩提早说出来。
时间滴答滴答的流逝着，我的心也一点一点提起来。转眼间到了8：30分，我快睡觉了，不得不将成绩告诉父亲。
我走出书房，从书包里翻出卷子，然后慢慢的走到父亲的前面，低着头，一动不动地站在他的面前。父亲看着我疑惑不解的问：“怎么了，今天怎么那么反常啊？”
我将卷子递给了父亲，一句话也没说。
父亲看到了卷子，神情严肃起来，他也没有说话。这是我第一次看见父亲严肃的神情；第一次看到父亲那紧皱的眉头；第一次看到他眼中即便自己失败时都没有过的失望；第一次……我觉得他的沉默不语像是在爆发前的酝酿，更像是重生前的毁灭……我觉得时间突然慢下了脚步，仿佛每一分钟都像是几个小时一般痛苦难熬，我不知道下一秒会发生什么。
突然，他冲我吼道：“这是怎么搞的，你怎么能考成这样，你对得起我们为你付出的辛劳吗？我们供你吃供你穿，供你上课，你就拿着这种成绩来报答我们是吗？”
“我……我有些题看错了。”我有些不知所措，语无伦次，声音也低低的。我也意识到了自己的错误，泪水在眼眶里打转。
“看错了，你自己信吗？一道看错了能原谅，两道也可以，你竟然给我得寸进尺，看错了那么多道，你自己觉得可以原谅吗？”说罢，他把卷子狠狠地扔到地上，然后挥起手来准备打我，可是又在半空中停下了。
我感受到了一阵风，我知道他要打我，我触碰了他那忍耐的底线。我控制不住自己一时的情感，遮住眼睛，奔向卧室，扑向床，放声大哭起来。
我从来没有哭得那么伤心过。从小到大他都没有训斥过我，更何况是打呢？我满肚子委屈：“成绩真的有那么重要吗，不就是几个大红勾吗，都比我重要吗，就算我让他失望了，他怎么可以上来就打我，为什么？难到他不爱我了吗？”一阵阵质问声从我的心底传出。
哭了一阵后，我也累了，正当我开门准备洗漱的时候，我听到了他和妈妈的对话：“哎，我没想对她喊的，可是我看着她的成绩，就着急啊，以这样的学习态度，长大了她可怎么办啊，如果小学不重视的话，中学乃至大学她会怎么样，我不想让她在今后的生活里被人欺负，被人嘲笑，我希望她能有出息，不被人欺负，做个快乐的小女孩。”
我听完了他的话，心揪了一下，我的脑海里回想起以前的事：我常常顶撞他，气他，他却从未计较过，他每天辛苦赚钱养活我，供我干一切自己喜欢的事，可我呢，以这样的成绩来回报他，还委屈得哭了，还质疑他不爱我了，我这是怎么了？惭愧眼泪刹时像断了线的珠子一样滚落过脸颊坠落到地面上……
“父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了。”是啊，父亲的爱是伟大的，虽然有时不会体现出来，但是它是存在的，是永恒的。
【每天一笑】
问：一个美女在吃糖葫芦，怎么问才能让她相信我不是来搭讪而是想知道糖葫芦在哪儿买的？
其实把搭讪的.顺序反过来就好了。http:///xiaohua/
“美女，你好，你真漂亮，老远就看见你了，就想过来跟你打个招呼……那个，我想打听一下，你吃的糖葫芦是在哪儿买的？”
【每日写作指导：高中作文技巧，如何描写花草树木……】
摘要：要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。http:///字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以，我们要善于抓住不同植物的特征来写。
二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状，颜色，而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味，还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。
三、描写时要抓住一定的顺序，可按根、茎、叶、花、果的顺序来写；也可按从整体到局部的顺序来写；也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中，时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季节，植物生长的状况更有明显的差别；雨、雪、阴、晴不同天气，植物也会呈现不同的风貌。所以，我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
